Carreira profissional
Bacharelado em Serviço Social pela Universidade Federal de São Paulo(UNIFESP). Participante ativo na organização e construção da Semana da Consciência Negra fomentando debate e apropriação teórica sobre raça, classe e gênero, através do Núcleo Reflexo de Palmares na Unifesp. Integrante ativo do Núcleo Reflexo do Palmares desenvolvendo juntamente com grupo de discentes estudos interdisciplinares e ações que buscam a superação do racismo, enquadrando-o como um dos aspectos centrais das relações de classe no âmbito do sistema capitalista de produção. Ex-membro da Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social (ENESSO) como coordenação regional da região VII em 2013/2014. E remanescente quilombola no Quilombo da Caçandoca (Ubatuba). Apto a atendimento em grupos, oficinas e atividades pedagógicas voltadas ao desenvolvimento social com crianças e adolescentes, monitorar e acompanhar o bem estar dos sujeitos que participam das atividades, elaborar planejamentos e relatórios e instrumentos avaliativos, a conduzir reuniões com as famílias, a fim de compreender o universo das crianças e adolescentes, articulando e pensando em práticas para contribuir com o atendimento da demanda gerada pelas instituições sociais. Tendo excelente capacidade de se integrar em equipes multidisciplinares.
Experiences
Mobilizanado gestores,atletas, conselheiros, lideranças sociais, além das próprias famílias, adolescentes e crianças, para melhorar de forma concreta a vida de meninas e meninos de até 17 anos no município do Guarujá.
Estudo de prontuários de cada residente, compreendendo a história de inclusão em acolhimento e histórico familiar que possibilita um plano individual de intervenção para cada residente. Atendimento aos residentes posterior ações de intervenção. Visitar domiciliares, acompanhamento de residente ao seu território de origem, bem como reaproximação de vinculos familiares. Visitas intitucionais acesso encaminhamento a outros espaço de convivência.
Acompanhamento nos atendimentos do CTA Volante visita aos locais, organização e realização da testagem. Preenchimento dos prontuários para a realização dos testes instrumento de registro de dados. Participação nas reuniões mensais dos Agentes de prevenção, discutindo os campos e sua atuação. Participação em capacitações desenvolvidas pela Coordenadoria.
Projetos
Desenvolver e possibilitar espaços pedagógicos de aproximação, vivência e autonomia sobre os estudos e culturas afro-brasileira e africana. Sendo utilizado representações da arte cinema, músicas, e serigrafia para abordagem dos conteúdos propostos pela Lei 10.639/03 e Lei 11.645/08 que alteram a LDB 9.394/96 que institui a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras, Africanas e indígenas na Educação Básica.
Publicação
Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.